Месец: 2021 г.

Министерството на образованието в Берлин (Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie - SenBJF) е част от правителството на федерална провинция Берлин, Германия. SenBJF отговаря за системата на общото образование и отчасти за обучението на учителите в Берлин. В Берлин има около 660 училища в системата на общото образование. Настоящият стратегически план на министерството съдържа фокус върху ранната училищна кариера на учениците. Един от акцентите на този план е преходът към училище и преходът между началните и средните училища.

По отношение на учениците със специални образователни потребности Берлин предлага различни възможности за финансиране. Фокусът върху индивида позволява различни възможности за подкрепа и отлични варианти, подходящи за нуждите на учениците. В продължение на няколко години училищните психолози и специалните педагози работят заедно в районните центрове за подкрепа, за да осигурят възможно най-еднакво ниво на подкрепа на учениците с различни потребности от помощ и техните родители. Тези центрове се наричат "Училищна психология и центрове за консултиране и подкрепа в областта на приобщаващото образование" (SIBUZ). В два от 12-те района на града учители по диагностика и консултиране работят в програмата за подкрепа на аутизма и отговарят за консултативната грижа за децата с аутизъм в целия Берлин. Понастоящем шестима колеги консултират 1400 деца на възраст от 5 до 18 години.

Сайтът Училище Temple Grandin е едно от най-известните училища в Берлин, което се фокусира върху разстройството от аутистичния спектър (ASD). Училището е на път да се превърне в училище за всички от 1 до 10 клас. За успешната работа на училище "Темпъл Грандин" допринасят следните характеристики: а) начално училище: многокласни курсове за всички ученици от 1 до 3 клас и частично за учениците от 4 до 6 клас; б) всеки клас се състои от 20 ученици, от които до 5 ученици могат да имат увреждания, които се нуждаят от специална помощ; в) специални малки класове: В тях има до 6 ученици с аутизъм, които се обучават въз основа на общата учебна програма на Берлин за класове от 1 до 10; специални малки класове за целодневно обучение: Учениците от всички класове се обучават по метода TEACCH.

Персонал

Стефани Ал е директор на училището Temple Grandin.

Анке Бауман е учител по специално образование в училище Temple Grandin.

Проф. д-р Улрике Бекер е бивш директор и учител, а сега ръководи секцията по политически въпроси на началните училища.

Кристиане Козе е ръководител на отдела за политическите въпроси на училищата в системата на общото образование. Преди това Кристиане е работила като училищен инспектор, директор и учител.

Рене Кундт е учителка по специално образование и е командирована от SenBJF да работи в секцията по политическите въпроси на началните училища.

Керстин Микло е учител по специално образование с фокус върху аутизма. Работи за SIBUZ в Берлин и е учител по консултиране и диагностика в училище "Темпъл Грандин".

Гуидо Шулц е член на Училищния надзорен съвет на училище Temple Grandin.

Д-р Катарина Торен е изследовател в областта на образованието и понастоящем ръководи секцията за стратегическо подобряване на качеството в берлинските училища.